谁们，就得站出来，把我点到的这串数字用‘do、re、i、fa、、、xi’给我唱一遍。”

“简单举个例子，比我说，我点到了三号同学、四十一号同学、五十二号同学、七百四十三好同学，你们就需要站出来给我唱三四一五二七四三的音符，也就是‘ifadorexifai’，同时，我会要求你们用不同的音调来唱，中间也会加入一些你们想不到的东西，诸如说颤音、连音、怒音、转音等等，大家回去勤加练习，不要课堂上丢脸。”

卫老太脑海中牢记着卫添喜给她念的那句‘锻炼学生对音符的敏感度’，苦思冥想才琢磨出这一招来，差点逼死大半的学生。

把胸签发下去之后，卫老太扫了一圈小礼堂中的学生，看到一张瞠目结舌的脸，她心里一乐，好小子，老娘正愁不知道该点谁的名儿呢，你就撞上来了，那行，就你吧！

“卫光明同学出列，你来唱一遍《我们走在大路上》吧！”

卫光明：“……”

他收回心中的震惊，迈着小碎步艰难地挪出队伍，哭笑不得地问卫老太，“奶，怎么是你给我们上课啊！”

卫老太脸一沉，“奶什么奶？上课的时候不要攀关系，请喊我孙老师！”

臭小子，学校请老娘来讲课，你要是敢拆老娘的台，老娘在学校里给你穿小鞋，回家还得剥你的皮！

天知道卫光明这一堂课上的有多么怀疑人生, 他自己认为自己唱得挺好，但每唱一句, 都能被卫老太给寻到错处, 然后好好地纠正一番。

如果卫老太是鸡蛋里挑骨头，卫光明心里还稍微好过一点，毕竟那是他奶的一贯作风, 可问题是卫老太讲的有理有据，经过卫老太纠正后的那些歌，他自个儿唱着都觉得好听了许多, 而且加入卫老太指点的那些肢体动作之后, 唱歌确实省力了。

所以，他奶究竟是什么时候学会的这本事？怎么他完全不知道呢？

卫老太到底是偏心了, 第一节 课的小灶就给亲孙子开了, 虽然这小灶开的有点惨烈, 但看着自家亲孙子身上展现出来的进步，卫老太还是相当满意的。

把卫光明展现出来的唱腔从头到尾纠正了一遍之后，卫老太又从人群中点了自家未来孙媳妇陶晴晴出来，用卫光明不曾享受到的温柔说，“晴晴，你也来唱一遍。奶之前给光明讲的地方你都听明白了不？试着纠正一下自己, 放开了唱, 哪儿有问题奶再同你说。”

卫光明：“……”凭啥让我喊孙老师, 我对象就能喊你奶？到底谁才是你亲孙子。

陶晴晴亲眼目睹卫老太用极为凶残的方式把卫光明怼了大半个小时, 心中早就怂成了战战兢兢的鹌鹑, 她哭丧着脸喊了一声‘奶’，然后就开始唱。

陶晴晴还是相当有天赋的，卫老太给卫光明纠正过的问题，她避开大多数，仅剩下少部分顽固性问题还保留着，不过卫老太也不强求她一次性就学会，简单纠正了一些重复性问题之后，卫老太又拿着陶晴晴唱歌中出现的一些新问题给学生讲了，然后就又点了学生上来，再从个性问题中寻找共性问题，一个一个纠正，一堂课下来，学生们的歌唱水平不能说拔高无数，但也着实提升了不少。